桃李心坎情意暖  师恩惠泽驻心间

——  献给北中医的恩师们

基础医学院09级教改实验班  王浩

每个人的成长，都离不开教师的影响，教师是我们生命成长的“重要他人”。步入大学，我亲身感到北中医的教师是我人生发展的启明星、领航人。进入教改实验班两年来，我有幸接受到国学组教师的谆谆教诲，经典组教师的绵绵惠泽、专业课教师的循循善诱。感受着北中医教师日常而真实的职业生活，分享着岐黄医界名家支起事业高地的独到经验，集合专家学者启悟人心的灼见真知，体验到教师胸怀的博大、医术的精湛……

跟诊学习，老师的医德医术令人敬佩；课堂教学，老师的授课如沐春风；外出实践，老师的关怀胜似父母。有这样的教师团队为我们的人生发展掌舵、导航，我们又怎能不专心治学、虚心求教、奋发进取呢？我常常为遇到这样的教师群体而感到骄傲，为是你们的学生而感到自豪！你们医治病体同时又塑造灵魂；你们把中医教育、中医事业与个人福祉、家国命运、人类健康的未来紧密联系在一起，把它看作是一位本色医生、一名优秀教师的使命，你们是最可敬的人！

值此第27个教师节来临之际，我思绪万千，难忘恩师们的言传身教、敬仰教师们的高尚情操。欣然歌咏园丁颂，师恩铭记放心中。

中医神韵儒者风，

心存高远震西中。

性情温和善思辩，

文韬武略了然胸。

精诚致学永攀登，

高瞻远瞩智慧增。

辨证论治洒心血，

学生仰慕过珠峰。

勤求博采济苍生，

保民健康患者颂。

为民��病寻医理，

大医精诚民生幸。

著书立说勤笔耕，

岐黄医术万年晟。

创新科研人人敬，

名医风范俱纷呈。

亲切问诊一脸诚，

从容拟方三生经。

云淡风轻听脉音。

临床授业八面风。

光大中医遵循证，

继承发展扬国风。

君臣佐使布春秋，

临床经验尽传承。

教师佳节共庆生，

感念师恩情义重。

谨作拙诗敬老师，

体泰安康展鹏程！