亲爱的同学：

秋高气爽、枫红菊香，怀揣白衣天使的梦想，你们踏入北京中医药大学的校园，开始了人生全新的阶段。

在这里，意味着你们要隐去昨日头顶的荣耀光环，在这圣地之中重新学习行走；在这里，生活将前所未有地展开，知识和信息将前所未有地涌来；在这里，人才云集，每一个人都是自己故事的主角，同时也是别人故事的背景；这里有自豪和荣誉，也有困惑和迷失。初入大学校园，每个人都应该问自己两个问题：在这里，我能做什么？在这里，我想做什么？首先，我们先看看第一个问题，在大学你能做什么？
    关于大学。大学，在欧美发达国家曾经历了精英教育—专业人才培养—通识教育这样一个复归的过程，这一过程反映出人们对大学功能、大学教育、大学学生使命的再认识。简而言之，大学不仅是传授专业知识，培养专业人才的场所，它还是以自由，民主，科学和理性为价值核心的现代文明传承和发扬的载体，大学生进入社会后不仅要成为一个有专业知识、有职业道德的专业人士，同时成为拥有独立的人格和民主精神的合格公民。因此，大学为每个人提供了追求真理的平台，认识自我的镜子，大学允许多样的选择，大学允许个性化的开发，这也是为什么大学被称为“象牙塔”，“世外桃源”的原因，这些别称只是大学在精神自由层面的一种映射，与物质和社会地位无关，所以，同学们要有正确的认识，大学不是宾馆，硬件条件不是唯一要件；大学不是旅游胜地，名气不是决定因素；大学更不是职业培训中心，如果你从步入大学的那一刻起就在考虑我以后找什么样的工作，一个月要挣多少钱，那么就会失去了上大学的方向。

关于专业。人并不生来就具有精神的力量和追究真理的勇气，这就是为什么我们需要大学从一个传授者的角度赋予我们知识。人们基于对大自然的研究建立了理科，针对感性的培养建立了艺术学科，为了政权的保证建立了党团院校，为了保持生命的健康发展了医学科学，这就是我们所学习的专业的起源。

专业关系到个人今后的财产和社会地位，同学们根据自我条件和社会需求，在家长协助下计算出最佳路径，这是自然之势，无可非议。你们选择了中医，中药相关的专业，也都是因时而生，因势而生的结果，但是等你正式开始大学专业学习的时候，才发现，大学的意义并不在于单纯职业技能培训，你上的一些课程可能和悬壶济世没有直接关系，同时，你也发现，即便是专业必修课，也无法直接让你实现变成名医的愿望。你可能会思考：我学习这些知识干什么？这些知识有用吗？

就像上文所说的，大学是人们为了培养心智健全，拥有科学和理性精神的合格公民而建立的机构，因此，大学要求他的学生——未来的精英，理性与科学系统的新的参与者做“无用”的学习，这种学习的意义更多的是对学生科学的思维方法的测量和训练。例如，选择了中医专业的学生从第一天学习开始就要面对无休止的繁复的记忆和辨识，任何一位老师（无论他多么推崇灵活的思维方式），都会要求大家准确而熟练的记诵基础概念和名词。另外，你们还需要掌握基本的数学，物理，外语，哲学等与专业并不相关的知识，这类学习是对你们耐心和意志最大的考验，如果你们对一切知识的评价标准都是有没有“用”，那么你们就会失去学习的原动力。作为老师，我想提醒你们，即便你们今后不会从事大学教师，科研院所研究者等专门维护和促进人类心智发展的工作，即使你们成为了一个严格按照程序办事不需要进行理性思考的人（例如病例档案的保管者、药房配药师等），我也希望你们能够重视我上文中所提到的那些基础课程，不要从劳动技能的角度来理解你的专业。因为，人性，要求自我发展。

正确认识大学、专业与职业之间的关系。在上文中，我着重谈论了大学对学生精神性的启发和大学专业对学生科学性的培养，但是，伴随着商业文明的崛起，大学的精神性和科学性遭遇了空前的危机。大学生的就业危机让人们不得不重新审视大学的价值，“还是大学生呢，什么都不会”成了商业社会对大学最频繁的批评语，社会的压力让大学生们不得不诚惶诚恐的检讨自己的工作技能，从根本上造成了学生从实用主义角度去评价大学和专业。

我想，大学对学生民主，科学精神的培养与学生的择业并不矛盾，在大学这个知识最集中的地方，在优秀的教师的指导下，在同学的激励下，从图书馆，实验室和社会实践，见习等培养方式中拓展思路，掌握方法，熟悉手段，对某一个专业的知识和方法论都有系统的了解，从而触类旁通，拥有对本专业的认知水平和自学能力，这些要素恰恰反映了核心工作能力。另一方面，大学所教授的知识更侧重于“为什么”，而不是“是什么”，但是你们学习的后期，教授们也会提供一些技巧性的知识帮助你们在专业方面的成长，不过在你们还没有形成专业的思维方式之前就灌输这些实用层面的知识显然违背了大学的科学性和专业性。

珍惜大学时代有限的时光。人的一生虽然漫长，但是紧要处只有几步，尤其是当人年轻的时候。大学时代只有4-5年时间，在这短暂的几年中，你们需要处理学习，课外活动，心理，社会实践，感情，特长爱好，身体发育，择业就业，人生选择等很多问题，如果你想让自己得到提高和完善，让人生没有缺憾，那么每一个问题都必须处理好。关于这些问题的具体解决方法，我相信你们的师兄师姐已经迫不及待的想要向你们“传授”自己的经验了，我就不再赘述，但无论如何，有几个原则你们不应该忘记：

一、团队的力量永远大于个人的力量，善于发现你身边的资源，遇到难题要积极寻求你的老师，辅导员，学长，同学的帮助，并对他们说一句“谢谢你，没有你的帮助，我一个人无法完成这项工作”。

二、年轻人的特权就是允许失败和挫折，当你遇到困难的时候，不要责备自己“我怎么又犯了错”，告诉自己“幸好不是一年以后才发现这个错误”。

三、每个人都有做梦的权利，不要践踏别人的梦想，自己的梦想也一样。

四、在你的生命中，最重要的是就是你的父母，你的朋友，你的爱人和你自己。其他的东西，有则锦上添花，无则坦然面对。如果在大学中有幸遇到和你心心相印的人，要珍惜，没有遇到也不要强求。

五、谦逊。不要一发现别人学问中的一点小小的漏洞就觉得自己掌握着真理，你永远可以在你的师长身上学到东西。

关于第二个问题，在这里，你想做什么？这个问题我想留给同学们自己去回答。托尔斯泰说过：理想是之路明灯，没有理想就没有坚定的方向，二没有方向，就没有生活。大学是每一名天之骄子理想实现的地方，也是另一个理想开始的地方。4年，5年，甚至7年的时间，不长也不短，刚好够一个奇迹的发生，但愿你们能创造出属于自己的奇迹，希望你们尽快融入这“永远的校园”，从平凡中找到她的不凡，找到属于自己的大学；希望你们感受大师们的人格风范和渊博的知识；希望你们不忘北中医人“勤求博采，厚德济生”的誓言，祝你们在未来大学生活中，能够找到自己，完善自己，做一个有教养的，让人尊敬的人。

（基础医学院 刘晓英）