深入学习实践科学发展观活动应知应记手册
北京中医药大学
深入学习实践科学发展观活动
应知应记手册
一、关于科学发展观
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果;是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论;是立足我国基本国情、深入分析我国发展的阶段性特征、认真总结我国发展实践、适应新的发展要求提出来的;是深刻分析国际形势、顺应世界发展趋势、借鉴国外发展经验提出来的;是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
1.第一要义是发展:
发展对于坚持和发展中国特色社会主义具有决定性意义;
发展必须牢牢扭住经济建设这个中心;
发展应该是又好又快发展。
2.核心是以人为本:
以人为本就是以最广大人民的根本利益为本;
以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求;
坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享;
把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。
3.基本要求是全面协调可持续:
坚持全面协调可持续是我国经济社会发展的必然要求;
按照中国特色社会主义事业总体布局全面推进各项建设;
坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路;
建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调。
4.根本方法是统筹兼顾:
统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放;
统筹中央和地方关系;
统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益;
统筹国际和国内两个大局。
掌握统筹兼顾的科学思想方法:一要总揽全局,统筹规划;二要立足当前,着眼长远;三要全面推进,重点突破;四要兼顾各方,综合平衡。
5.本质要求是又好又快发展:
具体体现在实现以下目标:总量平衡、结构优化、资源节约、生态良好、民生改善。
6.深入学习实践科学发展观的要求:
始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线;
积极构建社会主义和谐社会;
继续深化改革开放;
切实加强和改进党的建设。
7.中国特色社会主义事业总体布局:
社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体。
8.社会主义和谐社会的基本特征:
民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
9.社会主义核心价值体系:
基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
二、关于我校深入学习实践科学发展观活动
1.指导思想:
高举一面旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜。
把握一个总要求:党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。
突出一个主题:科学发展。
抓住一个重点:领导班子和党员领导干部。
2.活动目标:
提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展。
3.活动原则:
坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主。
4.活动载体:
破难题、促发展,重特色、创一流。
5.组织领导和工作要求:
加强领导,落实责任,作好表率;
突出重点,分类指导,注重实效;
加强宣传,畅通信息,营造氛围;
统筹兼顾,合理安排,做到“两不误、两促进”。
6.领导机构:
成立深入学习实践科学发展观活动领导小组,实行“双组长”制和“第一责任人”制,由校党委书记和校长任组长,党委常委会其他成员担任成员,党委书记是第一责任人。
7.活动安排:
为期6个月,从2009年3月上旬开始,到7月上旬基本结束,8月底完成收尾,分为3个阶段、6个环节、9项工作,开展之前要进行充分的组织准备和思想准备,基本结束时要进行总结测评。
8.参与人员范围:
全体党员是总体范围;
党员处级以上干部、领导班子、党员骨干教师是重点;
党外处级以上干部、教授、学生骨干、民主党派负责人参加有关活动。
9.活动中的有关数字:
党员:学习培训≥32小时
读书笔记4篇
党员处级以上干部:学习培训≥32小时
读书笔记4篇
学习体会文章1篇
调研报告1份
10.领导班子民主生活会“三重三不”:
重在分析问题,
重在总结经验,
重在明确方向;
不搞人人过关,
不纠缠个人责任,
不纠缠历史旧账。
11.两个根本性问题:
一是培养什么样的中医药人才和怎样培养中医药人才;
二是办什么样的北京中医药大学和怎样办好北京中医药大学。
12.我校的办学定位:
有特色、高水平、国际知名的研究型大学。
13.我校的办学特色:
厚基础,重开放。
14.我校的校训:
勤求博采,厚德济生。
三、关于高等教育
1.建设高等教育强国:
要高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真贯彻落实党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,以优化结构为基础,以提高质量为核心,以建设高素质教师队伍为关键,以改革开放为动力,以加大投入和提高管理水平为保障,以培养拔尖人才和各类优秀人才为根本任务,为实现全面建设小康社会、为中华民族的伟大复兴提供强有力的人才支撑和知识贡献。
2.科教兴国战略与人才强国战略:
科教兴国战略,是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。
人才强国战略是贯彻科教兴国战略的关键所在,科教兴国战略在本质上是人才强国战略。人才是事业发展最可宝贵的财富,人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。实施科教兴国与人才强国战略,是抓住和用好重要战略机遇期、应对日益激烈的国际竞争的必然要求,是全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求,是增强党的执政能力、巩固党的执政地位的必然要求。
3.优先发展教育:
更新教育理念,扎实推进素质教育;
树立大教育观,促进教育均衡发展;
整合教育品牌,提升教育综合实力。
4.办好人民满意的教育:
教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体,自觉实践教育为人民服务的宗旨。全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。
5.胡锦涛总书记对全国教师提出“四点希望”:
一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生;
二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学;
三是希望广大教师勇于创新、奋发进取;
四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。
四、关于卫生工作与中医药事业
1.新时期卫生工作方针
党的十七大把“人人享有基本医疗卫生服务”作为全面建设小康社会的重要奋斗目标之一,明确了今后一个时期卫生事业改革发展的主要任务,强调要坚持中西医并重,扶持中医药和民族医药事业发展。
2.医疗模式的转变
未来的医疗卫生工作将以预防为主,重心下移,关口前移,充分发挥中西医的两面优势。
3.建立基本医疗卫生制度
要坚持公共医疗卫生的公益性质,坚持预防为主、以农村为重点、中西医并重,实行政事分开、管办分开、医药分开、营利性和非营利性分开,强化政府责任和投入,完善国民健康政策,鼓励社会参与,建设覆盖城乡居民的公共卫生服务体系、医疗服务体系、医疗保障体系、药品供应保障体系,为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。完善重大疾病防控体系,提高突发公共卫生事件应急处置能力。加强农村三级卫生服务网络和城市社区卫生服务体系建设,深化公立医院改革。建立国家基本药物制度,保证群众基本用药。扶持中医药和民族医药事业发展。加强医德医风建设,提高医疗服务质量。确保食品药品安全。坚持计划生育的基本国策,稳定低生育水平,提高出生人口素质。开展爱国卫生运动,发展妇幼卫生事业。
4.中西医结合:
2003年颁布的《中华人民共和国中医药条例》明确提出,“鼓励中西医相互学习、相互补充、共同提高,推动中医、西医两种医学体系的有机结合,全面发展我国中医药事业。”
5.中医药“三名三进”工程:
培养名医、创建名科、建设名院;
中医药服务进农村、进社区、进家庭。
6.中医药“三名三保”工程:
生产名药、创办名店、建设名厂;
保证中药材、中药饮片与炮制、中药产品与制剂的质量。
7.中医药工作三个“明确”和三个“坚持”:
明确中医药工作的方向,坚持突出中医药特色;
明确中医药工作的重点,坚持发挥中医药优势;
明确中医药工作的目标,坚持发展中医药事业。