《北京青年报》2011年2月25日第A9版报道我校与宏志中学联手开办中医药实验班，全文如下：

高中大学联手开中医药实验班

本报讯 今年9月，全国首个中医药高中实验班——“宏志中学杏林班”将正式开班，首批招收40名北京户籍初中毕业生。经过三年的学习，成绩合格的实验班学生将被推荐参加北京中医药大学的自主招生选拔测试。　　

■              实验班今年招生40人

北京宏志中学校长熊劲告诉记者，“宏志中学杏林班”是由北京中医药大学和北京宏志中学共同举办的，今年9月将正式开班，班额为40人，面向全市招收具有北京市户口、对中医药文化具有浓厚兴趣的优秀初中毕业生。届时，北京中医药大学和北京宏志中学将联合对其进行面试，并依据中考成绩，择优录取。

■              中医药大学派老师授课

熊劲说，该实验班的教学将由北京中医药大学和北京宏志中学共同承担，实验班的学生除了要完成普通高中阶段全部课程外，还要完成中国传统文化和中医基础知识等课程的学习。在高一、高二的四个学期内完成《国学导读》、《中国古代哲学基础》、《中国传统文化概论》、《中医药概论》四门课程。增设的课程由北京中医药大学的相关专家根据中学生特点编制，并将由北京中医药大学派出老师来校授课。

经过三年的学习，成绩合格的实验班学生将被推荐参加北京中医药大学的自主招生选拔测试。合格者可获得北京中医药大学自主招生认定资格。学校将按当年自主招生政策给予录取。

■              中医人才教育前移

北京中医药大学宣传部副部长肖连宇告诉记者，“宏志中学杏林班”的尝试源于北京中医药大学多年的教改尝试。由于中医是在中国古代哲学思想指导下的一门学科，而目前的高中教育中对于中国传统文化、中国古代哲学的学习相当有限，重点以数、理、化等学科为主，为此进入大学后的学生国学功底相对薄弱。为此，在2010年，该校的教改班进行新的尝试，在大一的上学期，学生不学习任何中医药方面的知识，而是“恶补”中国传统文化、中国古代哲学等学科，以让其对中医学有更多的思维方式上的认同和改进，收效明显。

在此基础上，北京中医药大学有了一个新想法——如果将中国传统文化的学习提前，就可以让学生们在大学阶段接受更多中医药知识和实践，同时从高中阶段开始培养，也有利于中医人才的开发。为此，在多方的促进下，该校与宏志中学合作，决定招收“宏志中学杏林班”。

之所以选择宏志中学，熊劲表示，由于东城区是国家中医药综合改革发展实验区，而宏志中学又是中医药文化进校园的试点单位，而高中阶段也在尝试特色化办学。在几方面的影响下，北京中医药大学和北京宏志中学达成了共识。

据悉，“宏志中学杏林班”将实行开放式管理。非实验班学生如果选修中医药课程后对中医感兴趣，可以申请转入实验班；而实验班的学生如果想考非中医类高校也可以转入普通班就读。对此，校长熊劲表示，这种“开放式”并非松散的“想来就来，想走就走”的管理，实验班还是会基本稳定的。

（宣传部）